16076号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 16076 | 头像: | |
姓名: | 向教员 男 | ||
来自省份: | 湖南 | ||
出生年份: | 200X | 高校: | 湖南工业大学 |
学历: | 本科在读 | 在校大三学生 | |
专业: | 应用数学 | 住址: | 天元区 |
最近登陆时间: | 24-08-29 20:56:28 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:24-05-31 13:42:36 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
1.高三暑假,我开始了我的第一次家教经历。当时,我给一位马上进入九年级的学生进行数学辅导。学生学习成绩不理想,基础知识掌握得不牢固。我首先了解了学生的学习情况,然后制定了针对性的教学计划。在教学过程中,我采用了多种教学方法,帮助学生提高了学习兴趣,成绩也取得了明显的提高。 大一暑假,我又给一位八年级的学生进行英语辅导。学生口语较差,听力也需要提高。我采用了大量练习口语和听力的方法,帮助学生提高了口语水平和听力水平。 通过两次家教经历,我积累了丰富的教学经验,提高了教学能力。我相信,这些经验会对我的未来工作和学习产生积极的影响。 2.2023年的四月份在鸿科机构对一名即将面临生地会考的八年级学生进行一对一教学。之前在学校的每次月考,学生的生物成绩基本上徘徊在五十分左右,基础知识薄弱,学习缺乏自主性。我采用了不同于学校教学的模式,激发了学生的学习欲望,使其在学习中有种征服与满足感。激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。 家教成功案例: 大二暑假在当地培训机构担任小升初冲刺班(学生马上进六年级)的语文和数学老师,学生的基础普遍比较薄弱,第一次摸底考试数学班级平均分62.5分,最低分28分,语文普遍60多分,对学生的基础有了一定认识,分类教学,对症下药。经过一段时间的学习与练习,班级的数学平均分来到了81.3,较第一次进步了将近二十分,曾经那个数学28分的男生也能到了及格线,语文没有数学那么明显,但是平均分也提高了7分左右,暑假结束后,他们的家长反映孩子在班级的排名有了长足进步。 2023年9月到12月,负责株洲市二中初中部的一名九年级学生的数学,之前学生100分的试卷,只能考30分出头,经过一段时间之后,能涨到43分。基础知识欠缺,并非一时间就能补上来的。 教学计划: ①辅导各学科,进行针对性讲解,科学式教学, 抓住重难点,突破疑难点。让学生充分了解课程的重要性与知识的力量。 ②查缺补漏,针对性做练习,吃透难题,提高综合成绩。要不断地训练学生的做题的熟练度和敏感度,让他们在学习当中更加得心应手。 ③定期做总结,不断回顾知识点,再总结。不断的反思与总结,可以促进思维的运转,丰富自己的知识库,总结出经验。 |
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可授课区域: | 荷塘区,芦淞区,石峰区,天元区 | 可辅导方式: | 本人上门 |
所获证书: | 2022年数学活动挑战赛三等奖 中国互联网 大学生创新创业大赛校赛二等奖,省赛入围 外研社全国大学生英语系列竞赛三等奖 |
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家教简历: | 1.高三暑假,我开始了我的第一次家教经历。当时,我给一位马上进入九年级的学生进行数学辅导。学生学习成绩不理想,基础知识掌握得不牢固。我首先了解了学生的学习情况,然后制定了针对性的教学计划。在教学过程中,我采用了多种教学方法,帮助学生提高了学习兴趣,成绩也取得了明显的提高。 大一暑假,我又给一位八年级的学生进行英语辅导。学生口语较差,听力也需要提高。我采用了大量练习口语和听力的方法,帮助学生提高了口语水平和听力水平。 通过两次家教经历,我积累了丰富的教学经验,提高了教学能力。我相信,这些经验会对我的未来工作和学习产生积极的影响。 2.2023年的四月份在鸿科机构对一名即将面临生地会考的八年级学生进行一对一教学。之前在学校的每次月考,学生的生物成绩基本上徘徊在五十分左右,基础知识薄弱,学习缺乏自主性。我采用了不同于学校教学的模式,激发了学生的学习欲望,使其在学习中有种征服与满足感。激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。 家教成功案例: 大二暑假在当地培训机构担任小升初冲刺班(学生马上进六年级)的语文和数学老师,学生的基础普遍比较薄弱,第一次摸底考试数学班级平均分62.5分,最低分28分,语文普遍60多分,对学生的基础有了一定认识,分类教学,对症下药。经过一段时间的学习与练习,班级的数学平均分来到了81.3,较第一次进步了将近二十分,曾经那个数学28分的男生也能到了及格线,语文没有数学那么明显,但是平均分也提高了7分左右,暑假结束后,他们的家长反映孩子在班级的排名有了长足进步。 2023年9月到12月,负责株洲市二中初中部的一名九年级学生的数学,之前学生100分的试卷,只能考30分出头,经过一段时间之后,能涨到43分。基础知识欠缺,并非一时间就能补上来的。 教学计划: ①辅导各学科,进行针对性讲解,科学式教学, 抓住重难点,突破疑难点。让学生充分了解课程的重要性与知识的力量。 ②查缺补漏,针对性做练习,吃透难题,提高综合成绩。要不断地训练学生的做题的熟练度和敏感度,让他们在学习当中更加得心应手。 ③定期做总结,不断回顾知识点,再总结。不断的反思与总结,可以促进思维的运转,丰富自己的知识库,总结出经验。 |
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薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
小学全科,
初中全科,
高中地理,
高一高二语文,
高一高二英语,
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