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长沙天心区流行家教

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长沙天心区流行教员列表默认排序↓口碑最佳热度排序

教员编号目前身份/可教授课程自我描述
登记日期

8849 李教员(女) 南昌大学
音乐教育专业
其他
才艺,钢琴,卡拉OK歌咏,流行,美声,民族

本人擅长钢琴或钢琴陪练以及声乐的教学。有意向学习声乐或者钢琴的可以联系我。从小学习钢琴和声乐有扎实的基本功，获得过很多奖项，目前有7年教学经验。课时、学费可以电话详谈，我的课堂生动活泼，寓教于乐，主要帮助培养兴趣，纠正错误的手型、识谱困难等...
从启蒙带钢琴，最快四年考过了八级。学习一两年的考过三级五级。
19-02-26
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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11842 董教员(男) 中南大学
音乐表演专业
在校大三学生
吉它,卡拉OK歌咏,流行,美声,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

中南大学建筑与艺术学院音乐系音乐表演专业本科大三在校生。初中时期开始学习吉他，高中时期学习声乐，参加多次路演及舞台表演，艺考成绩优秀，省统考全省排名(声乐类)前十名。可授声乐演唱(通俗／流行演唱，美声演唱)，艺考乐理基础，视唱，练耳，吉他入门，民谣吉他弹唱。

21-04-18
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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12481 何教员(女) 东北石油大学星海音乐学院
音乐专业
在职专业培训机构教师
学龄前课程,才艺,手工,小学语文,普通话等级考试,钢琴,卡拉OK歌咏,流行,民族,音乐表演,音乐基本素养,教师资格证

钢琴声乐都可教音乐素养课程考级小学语文小学数学

21-07-17
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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14085 吴教员(女) 江汉大学
声乐表演专业
在校大二学生
幼儿陪读,启蒙,才艺,小学语文,小学英语,普通话等级考试,民族,音乐表演,小学陪读,流行,

三独比赛一等奖高考语文100 ，小学语文95 ，初中语文110 声乐专业优秀，在专业排名前三，待人热情，喜欢和小孩子打成一片

22-07-04
支持网络教学
授课区域: 岳麓区,芙蓉区,天心区,开福区,雨花区
详细描述:通地铁
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
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14331 李教员(女) 江汉大学
音乐专业
在校大三学生
小学全科,初中地理,卡拉OK歌咏,流行,音乐表演

湖南省19年联考流行演唱268分学习流行演唱多年

22-07-19
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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14532 林教员(男) 湖南师范大学
音乐学专业
在校大三学生
幼儿陪读,启蒙,才艺,创意,小学全科,小学语文,小学数学,小学陪读,流行,美声,作曲与音乐理论,音乐基本素养,羽毛球

湖南师范大学音乐学在读大三学生。同时也是湖南师范大学羽毛球队（甲组）队员。可辅导学生声乐，乐理，视唱练耳等科目。也可以培养孩子的基本音乐素养。也可以进行羽毛球培训（零基础的和有基础的均可）有成体系...
还未从事过家教工作，但在艺校辅导过学生的乐理，视唱练耳等科目。考生高考成绩均由不及格提升到80-90分不等。
22-08-15
支持网络教学
授课区域: 岳麓区,芙蓉区,天心区,开福区,雨花区,长沙区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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14902 江教员(女) 衡阳师范学院
音乐表演专业
在校大二学生
小学全科,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初三化学,钢琴,流行,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

家长您好，我是一个大二在读的音乐表演专业的学生。湖南省联考时专业排名湖南省前200名，主专业分数为91。我在学校的专业成绩较为优异，文化成绩保持中上水平，有较好的音乐素养，在大学期间，文化方面，我考过了英语四级证，普通话二级甲等证书，计算机...
辅导过艺考机构的学弟学妹；去过琴行教小朋友；辅导过邻居家的小孩。
22-12-13
已认证√
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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14997 何教员(女) 中国音乐学院
声乐歌剧系民族专业
在校大一学生
流行,美声,民族,音乐表演,音乐基本素养

民族声乐专业学习长达7年学习过花鼓戏先后师从中国音乐学院附中的男高音歌唱家孟某老师和中国音乐学院青年歌唱家教授李某老师不仅擅长民族唱法美声唱法和音乐剧唱法也非常精通并且经过专业教授教学多年获得过多个奖项不仅可以对学员的歌唱水平有提升在表演台风台词等方面都能精进到

23-01-06
支持网络教学
授课区域: 岳麓区,芙蓉区,天心区,开福区,雨花区,望城区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15111 吕教员(女) 湖南女子学院
音乐学专业
在校大二学生
幼儿陪读,钢琴,卡拉OK歌咏,流行,美声,民族

各位家长你们好呀，我是一名就读于湖南女子学院音乐学专业大二的本科学生，我想要突破自我提升自我锻炼自我，并且我有信心，我性格开朗活泼可爱直爽大方，我非常喜欢小朋友，我非常有耐心，我认为给小孩子教学是一种快乐，我能够帮到您家小朋友提升自信，舞台修养，舞台表演模式，创造舞台编创能力，提升孩子对音乐艺术的喜...

23-02-23
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15167 刘教员(男) 湖南师范大学
声乐专业
在校大三学生
卡拉OK歌咏,流行,美声

我是一个温柔负责的老师具有三年教学经验经验丰富

23-03-12
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 100/45分钟
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15195 袁教员(女) 湖南艺术职业学院
声乐专业
其他
小学语文,小学英语,流行,美声

有责任心，并且做过声乐兼职

23-03-23
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15520 李教员(男) 长沙师范学院
音乐学专业
在校大三学生
小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学英文版教材,初一初二英语,流行,美声,音乐表演,音乐基本素养,拉丁舞

曾就读于枫叶国际学校( Maple Leaf International School) 二十一世纪国际学校(21st Century Intemational School) 我有丰富的教学经验和热爱教育的热情。我擅长...
英语：初二，补习一学期，每周三次，每次三小时，一学期提分30分，且有了完整的学习体系。英语：小三，补习一学期，每周周末两次，比同年段的孩子词汇量更多语...
23-07-10
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已认证√
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15526 周教员(女) 西安音乐学院
音乐教育专业
在读硕士生
钢琴,流行,美声,民族,音乐基本素养

本人为西安音乐学院优秀毕业生，研究生毕业，对于钢琴教育声乐教育有一定的经验，有绝对的耐心。

23-07-12
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授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15714 何教员(女) 长沙学院
音乐专业
在校大三学生
学龄前课程,幼儿陪读,启蒙,才艺,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,钢琴,流行,美声,斗地主,麻将,台球

长沙学院音乐学院在读大三学生主修钢琴辅修古筝声乐钢琴从五岁开始学习小学获得了钢琴十级证书
无
23-10-06
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已认证√
授课区域: 芙蓉区,天心区,开福区,雨花区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15776 毛教员(女) 湖南第一师范学院
音乐学专业
在校大一学生
初级日语,卡拉OK歌咏,流行,美声,作曲与音乐理论

艺考美声，大学本科流行音乐专业，舞蹈12级，单簧管2年，钢琴1年，吉他在学中

23-12-02
支持网络教学
授课区域: 无要求
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15909 黄教员(女) 伊斯曼音乐学院
作曲，钢琴，乐理等专业
在读硕士生
幼儿陪读,小学语文,小学英语,小学英文版教材,初级英语口语,托福,钢琴,电子琴,流行,作曲与音乐理论,指挥,音乐工程,音乐基本素养,签证办理,美洲留学

曾多次获得国际大奖，参与国际音乐活动。有近十年留学经验

24-02-21
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已认证√
授课区域: 岳麓区,芙蓉区,天心区,开福区,雨花区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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15976 谢教员(男) 邵阳学院
音乐学专业
其他
才艺,钢琴,电子琴,吉它,非洲鼓,贝斯,尤克里里,流行,作曲与音乐理论

吉他弹唱钢琴入门钢琴弹唱尤克里里入门尤克里里初学音乐理论教学曾经在邵阳市二中高中部实习了半年，获得了学生们的青睐后在邵阳某所音乐机构进行教学，有着丰富的音乐理论的教学经验，从小朋友到成年人都有教学

24-03-26
支持网络教学
授课区域: 岳麓区,芙蓉区,天心区,开福区,雨花区,长沙区
薪水要求: 执行易教网家教标准
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17096 罗教员(男) 湖北师范大学
音乐学美声唱法专业
在职专业培训机构教师
卡拉OK歌咏,流行,美声,民族,音乐表演,音乐基本素养

可以培养你的音乐素养，音乐审美，歌曲演唱技巧，视唱练耳乐理的学习。
在艺考培训机构工作4年，专业能力强，带出多名学生考入理想大学。
24-12-29
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 200/h
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18127 刘教员(男) 湖南师范大学
音乐专业
在职专业培训机构教师
钢琴,流行,美声,音乐基本素养

本人音乐专业，从业音乐教学8年，所带音乐学生考取各个音乐学院/985/211学校

26-03-15
支持网络教学
授课区域: 岳麓区,芙蓉区,天心区,开福区,雨花区,长沙区,望城区
详细描述:无要求
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
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18606 周教员(女) 湖南师范大学
学科音乐教学专业
专业教师
钢琴,流行,美声,民族,作曲与音乐理论,音乐基本素养

副高职称，学科音乐教学专业教育硕士。从事基础音乐教育38年，长沙市“三独”比赛声乐评委，中小学教师资格考试面试考官。60岁退休后在湖南农业大学老年大学对一...
艺术与人最本质的关系是审美，艺术的审美特征渗透在孩子们弹琴、唱歌活动中，他们全身心感受美，人与美的同一性表现为琴人合一、声情并茂。孩子们追求良好的感性...
26-08-09
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