我后台收到的高三生留言里，十句有八句都在问同一个问题：语文到底要不要花时间复习？

不少同学算过这么一笔账：语数外三门里，数学考140和考90差了50分，语文考125和考75也差50分，看起来拉分幅度差不多，可数学刷一套卷子就能涨10分，语文背了一个月的素材写作文还是没进步，干脆就把复习时间往理科上倾斜了。

甚至还有同学觉得，语文这门课，努力了也看不到回报，反正大家都考七八十分，拉不开差距，不如把时间留给数理化，提分更明显。

如果你也有这样的想法，那这篇文章你一定要看完，当年我高考语文考了128分，踩过所有和语文相关的坑，今天就把这些经验全部分享给你。

先搞懂这两个认知误区，不然语文白花时间

先来说说大家普遍觉得“语文拉分不大”的看法。很多同学拿语文和数理化比，觉得语文最高也就120多分，最低的也能考七八十分，差距最多五十分，而数理化最高能考150，最低的能考五六十，差距有一百分，所以语文拉分小，不重要。

可你忽略了一个前提：能放在一起比较的，得是水平差不多的学生。如果你数学只能考50分，别人考140分，你们总分差90分，这本来就不是因为某一门课拉开的差距，而是整体水平有差异，根本没什么可比性。

再看整体情况，高考里因为某一门理科失手丢了三四十分的学生，和因为语文失手丢了三四十分的学生，数量差不了多少。有不少同学数理化考得特别好，最后栽在语文上，总分刚过一本线，本来能上的211最后只能去普通一本，这样的例子每年都有。

再来说说大家觉得“语文提高慢”的问题。语文的知识点又多又杂，课内要背的古诗文、文言实词就一大堆，课外还有阅读、作文，好像永远学不完，很多人学了一段时间看不到进步，就干脆放弃了。

可你要知道，语文的学习就像往一口深井里打水，刚开始打的时候水面纹丝不动，你得耐着性子继续打，等打到一定深度，水自然就冒出来了。你要是只学一星期，那肯定看不到效果，可你要是坚持学一个月、一学期，进步绝对不比数理化慢。

我见过不少同学高三上学期语文还考90分，高考的时候考到120多分，涨了30分，而不少刷了一年题的理科生，数学最后也就涨了20分，甚至还有原地踏步的。

高三语文全年可落地的复习方法

搞懂了这两个误区，接下来就是具体怎么复习的问题，给大家分享几个我自己用过、身边同学也验证过有用的方法，直接能落地：

第一，别再把语文当“副科”，每天固定留1小时给语文。不用占用大块的晚自习时间，早读抽20分钟背古诗文和文言实词，晚自习前20分钟练一篇现代文阅读或者古诗文鉴赏，睡前10分钟看一篇主流媒体的时评，积累素材和好的句子，时间不用长，但要每天坚持，坚持一学期下来，你的语感和做题手感自然就上来了。

第二，别盲目刷题，要搞懂一类题的答题逻辑。比如做论述类文本阅读，不用你把整篇文章全看懂，只要学会找选项和原文的对应点，常见的错误类型比如偷换概念、无中生有、范围扩大，每次做完题把错题归类，下次看到同类型的错误选项，一眼就能排除。

比如做现代文阅读的简答题，得分基本遵循公式：\[ S=S_0+\sum_{i=1}^{n}a_i\times k \]，其中\( S_0 \)是基础分，\( a_i \)是每个踩分点的得分，\( k \)是表述分，只要你能把踩分点都答到，表述通顺，基本就能拿满分。

还有古诗文鉴赏，常见的题型比如分析意象、赏析手法、理解情感，每一种题型都有对应的答题逻辑，你把这些逻辑整理出来，每次做题的时候往里面套，慢慢就能摸到答题的门道。

第三，古诗文默写别死记硬背，要理解意思再记。比如《登高》里的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，你理解了是写秋天落叶飘落、江水奔涌的辽阔景象，顺便还能记住诗人杜甫当时的人生境遇，记的时候不仅不会写错字，还能在作文里用到。平时默写的时候别只写句子，要顺便把整首诗的翻译、情感都过一遍，一举两得。

第四，作文别等着考前背模板，平时积累比什么都重要。平时看时评的时候，遇到好的句子、好的素材就记到本子上，按照“科技创新”“青年担当”“文化传承”这些主题分类整理，每个主题攒3到5个新鲜的素材，还有开头结尾的衔接句，考试的时候直接往里面套，比死记硬背那种烂大街的模板分数高多了。

我当年高考作文就是用了平时积累的关于“文化传承”的素材，最后作文拿了55分，比平时模考高了8分。

想对你说的话

很多同学觉得语文是玄学，努力了也没用，可你要知道，所有的“玄学”背后都是你没看到的下苦功夫。

当年我高三的时候，语文也曾考过82分，选择题错了7个，作文跑了题，当时也觉得语文没救了，可后来咬着牙每天坚持练阅读、背素材，坚持了两个月，模考的时候语文就考到了110分，高考的时候更是考了128分，成了我拉分最明显的一门课。

你别觉得语文提分慢，只要你肯花时间，找对方法，它肯定不会辜负你。高三这一年，别放弃语文，它可能会成为你高考最大的惊喜。