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常青家庭教育的历史
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常青家庭教育的历史

更新时间:2024-05-12

阅读的神奇力量:家长们的改变

(一)老师表扬了我的孩子!

一位年轻的妈妈最近报名参加了一开父母课堂学习班,她的孩子在学习上不够认真,曾经转学过一次。然而,在上了一周的课之后,她在群里兴奋地分享了一个好消息:孩子的老师给她发了微信,表扬她的孩子在写作业方面变得更加认真了。这是孩子转学大半年以来的第一次表扬! 以前,孩子的老师经常会找妈妈谈学习问题,但是由于妈妈自己的表达能力不好,她并没有对孩子进行有效的引导。然而,自从她开始上父母课堂学习之后,她开始关注孩子的学习,并尝试与孩子进行交流。最近的一次,她在不影响工作的前提下回家和孩子一起吃了顿饭,孩子非常开心。然而,孩子也表示下次不用回来了,他只希望妈妈好好上班。这让妈妈意识到,孩子的需求其实很简单,只要妈妈关心他的学习,他就已经很满足了。

(二)妈妈生病了孩子怎么办?

一位来自河北保定的妈妈,因为身体不好没有去上课,但她每天都在听课。她分享了自己的经历:她已经坚持学习了40天,每天都享受着各位优秀老师的分享。 由于身体原因,她这周在看书方面花的时间比较少,孩子在上网课和写作业方面也有点松懈。感到有点着急的妈妈,便询问孩子是否因为她身体不好而放松了学习。孩子回答说:“我看你白天不看书了,也不写作业了,我上课的时候你也不坐在旁边练字了,我也不想学习了。”听到这里,妈妈深呼吸了5次后,向孩子解释了原因,并给他看了手机备忘录里的学习笔记。孩子非常惊讶地说:“妈妈,我还以为你不学习了呢,原来你一直偷偷地学啊!”妈妈告诉孩子,学习是一件值得坚持的事情,不能因为遇到困难就退缩。尽管孩子在写作业的速度上减慢了,但他还是完成了,这就是没有放弃的表现。妈妈表示对孩子的坚持感到骄傲,同时也在受到孩子的行为影响,她为孩子的坚持感到自豪。 此外,妈妈还分享了孩子在独立完成一道蘑菇炒肉菜品上的进步。她对一开父母课堂学习平台和各位优秀老师表示感谢,因为通过学习,她收获了很多。

(三)我和老大的爱回来了!

另外一个学员分享了自己的感受。他已经在一开父母课堂学习了40天,今天学习了《综合应用》和《家里和教室里的爱与欢乐》两章,这两章是对全书内容的总结。 正面管教的首要目标是让大人和孩子都能在生活和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。这句话让他想起了他和老大的婴儿时期。那时,他对老大没有过多的指责,即使他犯了错,他也非常宽容。 然而,不知何时起,他开始对老大使用暴力,并对他的不良行为进行指责和羞辱。他意识到自己对孩子的教育感到迷茫。然而,在学习和实践了三周之后,他感受到了自己和老大之间爱的回归。他也影响到了二宝,使他朝着更好的方向发展。这些变化都是他自己改变带来的,而这些改变是由于一开父母课堂学习平台和各位优秀老师的帮助。他再次感谢诸位老师的指导。

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