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家庭教育误区谈6 偏重“智能”的教育
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家庭教育误区谈6 偏重“智能”的教育

更新时间:2024-05-24

家庭教育的重要性

重视品德教育

家长们都希望自己的孩子聪明、有才华,但很多时候却忽视了对孩子的品德教育。礼貌教育在家庭中显得尤为重要,孩子的言行举止直接反映了家庭教育的质量。比如,孩子对长辈说话不尊重、不听话,甚至对父母顶撞,这些行为都显示出孩子的礼貌教育存在问题。不能只注重孩子的智力发展,而忽略了品德教育的重要性。 举个例子,有一位父亲为儿子购买了很多世界名著,希望孩子能够扩展知识面。然而,孩子却因为不满意而大发脾气,这种行为让父亲感到非常生气。这个例子表明,即使孩子学习成绩再好,如果缺乏良好的品德教育,也是有问题的。

全面发展

专家指出,一个品德好、身体好、但成绩不好的孩子是次品;一个品德好、成绩好、但身体不好的孩子是废品;一个身体好、成绩好、但品德不好的孩子是危险品。这句话虽然直白,但深有道理。家长应该除了关心孩子的学习成绩外,也要关注孩子的品德、身体等方面,促使孩子全面发展、健康成长。 例如,著名教育家马加爵就是一个很好的教育典范。他不仅注重学生成绩,还同时重视道德教育和身体健康,帮助学生全面发展。

家长的责任

亲情与关怀

在孩子最需要父母关爱的时候,很多家长却只关注孩子的学习成绩,导致亲子之间的沟通只剩下学习和成绩这一个话题。这种高压的教育方式让很多孩子忽略了生活中的其他重要方面,成为了只会读书、只会考试的机器人。 这种过分追求成绩的家庭环境,会导致孩子对生活的兴趣缺乏,精神上的匮乏使得他们的人格发展受阻。这些孩子不仅无法获得父母所期望的成功,甚至连基本的自我认同能力也会丧失,成为社会中的局外人。

知识经济时代

21世纪是知识经济的时代,要求劳动者具备高度创新意识、发展创造力、丰富科学知识和自学能力,以及对社会负责和适应性强。知识经济对人的道德品质提出更高的要求,绝对不能降低对人的道德品质的要求。 因此,家庭教育不能只关注智育,而忽视德育的重要性。只有全面培养孩子的品德、智力、体魄和审美素养,才能让他们成为德智体美全面发展的人。

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