个性化分析
学生数学基础差,不愿动笔,对数学学习存在恐惧心理
辅导方案
学生之所以对数学排斥,不想学,是因为对数学知识掌握得很不好,不会运用知识点解题。针对她的情况,制定详细的辅导计划:第一,把课本的基础知识重新给她讲解一遍,尤其对她的盲点加深讲解;第二,每个知识点给她讲解2-3道例题,并让她做1-2道相应的题型。第三,课后布置相应的题型作为作业,每次作业都要检查,确保她真正掌握。每一章节,做一个小测试,查缺补漏。逐步提高她的成绩,成绩上去了,才可以增加她对数学学习的兴趣。
辅导效果
学生的基础知识点基本掌握了,基础题都会解了,成绩有了很大提升,学习兴趣也提高了很大。数学成绩正在往及格方向靠近,效果还是很不错。
本地教育
- 龚教员 中南大学 航空航天类
- 田教员 湖南中医药大学 医学影像学
- 刘教员 湖南大学 英语
- 欧教员 湖南工商大学 国际经济与贸易
- 李教员 湖南农业大学 生态
- 刘教员 海南大学 会计学
- 闫教员 长沙理工大学 机械工程
- 徐教员 湖南师范大学 汉语言文学(师范)
- 郭教员 中南大学 中国语言文学
- 沈教员 湖南中医药大学 商务英语

