辅导初二上学期学员进行课前预习

个性化分析
学员天性爱玩，做题不够认真，英语水平较差。
辅导方案
首先进行摸底考试，然后制定了每天上两小时，一周上周一到周五，英语和数学轮换着一天来。数学重点讲概念，侧重练习的地方会侧重练习，由于学员的英语水平较差，主要教他会读部分音标以及英语单词学习了一部分语法。
辅导效果
学员最终成功对数学和英语产生兴趣，做题效率以及认真度有了很大提升。

相关图片