个性化分析
学员天性爱玩,做题不够认真,英语水平较差。
辅导方案
首先进行摸底考试,然后制定了每天上两小时,一周上周一到周五,英语和数学轮换着一天来。数学重点讲概念,侧重练习的地方会侧重练习,由于学员的英语水平较差,主要教他会读部分音标以及英语单词学习了一部分语法。
辅导效果
学员最终成功对数学和英语产生兴趣,做题效率以及认真度有了很大提升。
相关图片

本地教育
- 周教员 武汉工程科技学院 学前教育专业
- 黄老师 尚无职称等级 数学 学前教育专业
- 卢教员 中南大学 冶金工程
- 李教员 长沙民政职业技术学院 人力资源管理
- 蔡教员 长沙医学院 国际经济与贸易
- 蒋教员 武汉理工大学 计算机技术专业
- 李教员 中国传媒大学 数字媒体技术(游戏科学与技术方向)
- 韩老师 中学一级教师 化学 数字媒体技术(游戏科学与技术方向)
- 王教员 中南大学 行政管理
- 周教员 中南大学 测绘工程
