个性化分析
学生理解能力偏慢,基础不太好,比较粗心。
辅导方案
根据学生实际情况,以基础辅导为主,重在引导和激发学生学习兴趣,针对学生理解能力偏慢的情况,耐心加以讲解。
辅导效果
学生成绩得到提升,形成了做题的思维习惯,提高了学生的做题速度,纠正了做题时粗心大意的缺点。
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本地教育
- 肖教员 长沙理工大学 会计
- 汤教员 湖南理工学院 化学
- 彭教员 湖南师范大学 英语师范
- 黄教员 长沙医学院 医学影像学
- 龚教员 中南大学 航空航天类
- 田教员 湖南中医药大学 医学影像学
- 张教员 长沙理工大学 工程管理
- 方教员 湖南中医药大学 药学
- 刘教员 湖南大学 英语
- 宋教员 湖南大学 计算机科学与技术

