家长巧妙的帮助孩子增加词汇量

【来源：易教网 更新时间：2024-11-18】

如何帮助孩子提高词汇量

孩子学会说话只是一个开始

孩子学会说话只是他们语言发展的起点，因为在10岁之前，孩子们的大脑捕捉和反馈信息的能力比任何其他阶段都要强。因此，在这个阶段通过自然、温和、有效的方式帮助孩子拓展词汇量是非常重要的。

方法一：妈妈要“喋喋不休”

研究表明，宝宝如果与“喋喋不休”的妈妈在一起生活，就会更快、更多地学到口头交流的技能。最新的研究还发现，与语言狂人的妈妈生活在一起的宝宝在2岁时比其他宝宝多掌握296个词汇。这意味着，与宝宝多说话，他们就能接收到更多的语言信息。提示：多说话是建立在高质量的基础上的。父母在与孩子交流时，应注意语言的准确性，并及时纠正孩子的不恰当用语。这对孩子语言学习非常重要。

方法二：引导孩子更多说话

很多时候，父母只是与孩子说话，只要孩子能听到并回答“是”或“不”就够了。然而，研究发现，孩子只有在与父母进行双向交流时才能更好地学会说话。因此，父母应该给孩子提供更多的与他们对话的机会。提示：给孩子一些开放性的、引发性的话题，并在孩子表达观点后等待一会再开口回答。当孩子与你交谈时，蹲下来与孩子保持平视，并注视他们的眼睛。通过这种肢体语言告诉孩子，你正在认真听他们说话，这是对孩子最好的鼓励和赞许。你的态度将帮助孩子更多地开口，练习他们每天学到的新词汇。

方法三：名词入门丰富词汇

名词通常是孩子们掌握的第一类词汇。研究表明，无论在哪个国家，20个月大的孩子几乎掌握了所有的名词。因此，父母可以直接从名词入手，称呼生活中接触到的事物的学名。逐渐地，父母可以引入动词和形容词，逐渐丰富孩子的语句。提示：父母应通过阅读和实践不断丰富自己的词汇量。无论是看报还是看电视，找出不同的表达方式，并尝试改变常用的表达方式。这样，父母也可以体验到从未有过的乐趣。

方法四：多朗读，控制看电视

在生活中多给孩子朗读故事或儿歌，可以培养他们对文字、词汇和语言的感觉，并增加词汇量。通过故事情节的帮助，孩子们可以自然而然地理解词汇的含义和用法，这是最好的学习方式。同时，让孩子接触各种风格的文字，尊重和保留原来的用词，能帮助他们接触到更多的新词汇。提示：语言是一种符号，每个词语都与特定的事物和动作相对应。通过文字，人们可以联系到词语的含义。然而，电视在很大程度上限制了孩子的想象力，因为语言所提及的内容已经通过画面展示出来。这限制了孩子对词汇的想象和思考。相比之下，声音节目能刺激孩子的头脑，促使他们进行“词汇-形象”的对应思考，这种从抽象到具体的思维过程对孩子的大脑发育非常有益。

结论

通过以上方法，父母可以帮助孩子提高词汇量。与孩子多说话，引导他们更多地参与对话，从名词入门丰富词汇，多朗读并控制看电视，都是有效的方法。这些方法不仅能够提高孩子的交流能力，还能够培养他们的语言感知和理解能力。因此，父母应该在孩子的语言发展阶段重视并运用这些方法，为他们的未来交际能力打下坚实的基础。