培育孩童友谊之花

【来源：易教网 更新时间：2024-12-10】

孩子与成人无异，皆需友谊之滋润，方能茁壮成长。如无此滋润，则稚嫩之花，恐有枯萎之虞。于此，家长不仅不应阻挡孩童与友之交往，更应给予适当之鼓励。

1. 语言之鼓励

父母应明确告知子女：“爸爸、妈妈喜欢你结交合适的朋友。”以此，使孩童意识到交友、择友之意义，乐于接受、悦纳他人。

2. 行动之鼓励

当孩童之同学、朋友来访，父母应热情招待，让孩子自行作主招待朋友。至于吃饭、住宿等事宜，则需家长同意。

3. 父母之援助

对于不善交友之孩童，父母应给予帮助，如参加夏令营等活动，以提供建立友谊之机会。

4. 鼓励参与集体活动

家长应加强联系，多举办家庭间之集体活动。活动应设计得生动有趣，吸引孩童参与。

5. 培养兴趣

兴趣是友谊之基础，擅长某项活动可增强孩童自信心，并提供认识他人之机会。父母可帮助孩童找到发挥才能之机会，如足球队、音乐班、绘画班等，让孩子自行选择。

6. 留有余地

孩童交友需引导，但他们亦需自主决定，选择朋友时，父母应给予选择之余地。家长不愿孩童交上不良朋友，但只要无危险，应让孩子自行决定哪些友谊可行，哪些不可行。

7. 尊重个性差异

并非所有孩童都需要众多朋友，有的孩童有一两个朋友即足矣。

8. 传授交往之技能

家长应教会孩童使用介绍之用语、招呼之用语、与同伴协商之用语、道歉之用语等。

为了加深友谊，家长应提醒孩童记住朋友之生日。

友谊如同春日之花，需要温暖之阳光与甘甜之雨露。孩童之心灵，亦如那初绽之花，需要友谊之滋养。父母之角色，不应是阻挡孩童追逐友谊之脚步，而应是引导他们如何在这条路上走得更稳、更远。

孩子们在友谊的花园中寻找着属于自己的位置，他们相互扶持，共同成长。在这个过程中，家长的作用不可或缺。他们不仅要教会孩童如何识别真正的友谊，还要教会他们如何维护和培养这些珍贵的联系。

孩童之友谊，不仅仅是孩童之间的互动，它也是家庭与家庭之间联系的桥梁。通过家庭间的集体活动，孩子们可以学会如何与不同的人沟通和合作，这些经验对于他们的成长至关重要。

当孩子们在集体活动中找到共同兴趣时，他们之间的友谊往往会更加深厚。父母应该鼓励孩童去尝试不同的活动，让他们在探索中找到自己的热情所在。正是在这些活动中，孩子们学会了如何与他人交流，如何分享，如何合作。

然而，父母也应意识到，不是所有的友谊都是健康有益的。有些孩童可能会遇到一些行为不端的同伴，这时，父母需要适时引导，教他们如何辨别友情中的好坏，如何保护自己不受不良影响。

在孩童的成长过程中，父母的支持和理解是非常关键的。他们需要倾听孩童的心声，了解他们的需求，并在必要时给予帮助。父母应该成为孩童的朋友，而不是高高在上的权威。他们应该与孩童一起学习和成长，共同探索友谊的真谛。

孩童需要友谊的滋润，就像花儿需要阳光和雨露。父母应该成为孩童成长道路上的引路人，让他们在友谊的花园中自由地绽放，结出丰硕的果实。记住，真正的友谊是不会枯萎的，它会在孩童的心中生根发芽，开出绚烂的花朵。