父母怎样表扬孩子效果更好
【来源:易教网 更新时间:2013-09-05】
强化是心理学中学习理论的重要组成。我们常常通过表扬使某个人习得我们希望他具有的行为,增加良好行为的出现频率。家庭教育中,父母怎样合理地运用表扬使孩子获得良好的行为规范呢?
1、明确地界定良好的受欢迎的行为,对良好行为的表扬应该及时,不要吝啬表扬。当孩子第一次出现良好的行为时,必须及时表扬,并说明理由。给孩子一个关于“好的、受欢迎的行为”的清晰概念。可以指出怎样可以做得更好。
例如,孩子主动打扫房间,但扫得不彻底。应该对他爱劳动的行为做出肯定,并指出,如果他扫地时注意房间的转角会更好。千万不要因为不完美而只指出不足忘记了表扬。
2、采取合适的方式表扬。父母向孩子传达“你是有能力的”,“做的好!”,“我们爱你。”,“我很满意”等信息,让孩子感到自己的行为是受欢迎的。拥抱、拍肩、抚摩头部等肢体语言同样可以传达表扬的意思。
3、表扬要激发孩子的自豪感,使孩子对自己的行为有内在的肯定感,知道什么是对的、是有价值的。触发孩子做出相似良好行为的内在动力。
4、表扬可以和物质奖励结合。但注意不要把物质奖励作为唯一的奖励手段,避免孩子把自己的行为只和外在的强化物相联系。
例如:孩子取得好成绩,父母给他买玩具只是奖励的一个方式。不要让孩子以为好成绩是玩具的交换物。
- 马教员 中南林业科技大学 旅游管理
- 廖教员 中南大学 材料科学与工程
- 张教员 长沙师范学院 英语(师范)
- 唐教员 长沙理工大学 人力资源管理
- 张教员 湖南大学 软件工程
- 吴教员 中南林业科技大学 通信工程
- 朱教员 湖南第一师范学院 英语翻译
- 王教员 湖南大学 电气工程及其自动化
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