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孩子九岁了又懒又笨还不听话

【来源:易教网 更新时间:2024-06-12】
孩子九岁了又懒又笨还不听话

孩子九岁了又懒又笨还不听话,我每天都很头痛

我一直为孩子的表现烦恼。每天在客厅里我们都会为他的行为争吵不休。他明明可以写下拼音,为什么却偏偏不听奶奶的话?是故意的吗?我一直在努力理解他的情况,猜来猜去。最终,我发现了一个原因,那就是我对他太严厉了。

跆拳道的学习过程中的问题

我一直陪着儿子练跆拳道,这一年儿子刚好九岁。然而在跆拳道的学习中,他的表现很差。老师留的作业他总是拖拖拉拉,字写得歪歪扭扭。只有在我在旁边监督的时候,他才能把作业完成。在训练过程中,我仿佛看到了他身上的一种阴影,无法控制自己的情绪,就开始大声吼叫。然而,他的作业还是写不完,我也越来越烦躁,无法控制自己的情绪。我真的束手无策。

康复机构无法解决问题

于是我把他送进了一家康复机构,因为这里是正规的康复机构,他们说可以帮助他。然而不久后,孩子的不良行为又开始出现了。我发现他根本不听指令,也听不懂。我找了老师求助,但老师也无能为力,频繁使用各种方法来干扰他。只要是参加课程,孩子就开始闹腾。

厌学症管心营的建议和解决方案

孩子在厌学症管心营的顾问给他提了以下建议:

亲子关系的处理

顾问指出,我在情绪中没有真正理解和接纳孩子为什么突然不愿意听我讲话,甚至和我顶嘴。亲子关系出了问题,我没有认真倾听孩子为什么不听我说话。如果亲子关系没有建立好,我也无法解决孩子的厌学情绪,也无法引导他处理好自己的情绪。

情绪管理的重要性

如果我没有办法处理好自己的情绪,就不能解决孩子的厌学情绪,也无法引导他处理好自己的情绪。我需要认同孩子,倾听他们的问题,并从家庭教育的角度去探讨学习的意义。孩子需要明确自己的学习目标,并制定相应的目标。通过实际数据和小目标的实现,他们会对学习充满动力。

引导孩子的学习目标

我可以与孩子一起讨论学习目标,了解他们的需求,并制定相应的目标。通过突破自己的能力,他们可以实现自己的学习目标。举个例子,我儿子当初的学习目标是考上北大清华,他把这个大目标拆解成小目标,一步一步地实现。

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