肖教员 (男)编号2522 力学专业 支持网络教学
其他 2016-08-10
自我描述:
1、高分通过了英语四级考试;2、通过了英语六级考试;3、雅思考试成绩6.5分;4、一直在辅导学生,其中有一个高中生数学成绩由65分提升到110分;一个高中生化学成绩由45分提升到82分;一个初中生英语由55分提升到103分。
可教授科目:
感统训练,
吴教员 (男)编号6583 湖南大学 中文专业 支持网络教学
在校大一学生 2016-11-16
自我描述:
计算机专业
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,益智,潜能开发,亲子,启蒙,才艺,感统训练,创意,小学数学,小学英语,小学奥数,小学陪读,小学作文,小学英文版教材
何教员 (男)编号6728 长沙理工大学 建筑环境与能源应用专业 支持网络教学
在校大四学生 2017-02-28
自我描述:
物理方面有较好的理解,有过四次家教的经验,分别是教初三,高二和两次高三
与学生沟通良好,都明显为学生提高了物理成绩
取得过物理竞赛的好成绩,有绝对的信心教好大学以下的物理。
可教授科目:
益智,潜能开发,才艺,感统训练,创意,
邱教员 (男)编号6993 湖南大学 机械设计及其自动化专业 支持网络教学
在校大二学生 2019-07-28
自我描述:
为人谦逊有礼貌,性格温和有耐性:高三后担任过初中生的数物化生家教,高考理科数学138,英语130;大学四,六级已过,大二考完CAXC全国计算机辅助认证,连续两届获得湖南省工程模型大赛省二等奖,大一至大二学年获得过单项奖学金。假期留校学习,希望找一份家教补贴生活,也希望能帮助一下有需要的学生。
可教授科目:
潜能开发,感统训练,创意,小学数学,小学陪读,小学英语,小学奥数,初中数理化,初中陪读,计算机绘图,计算机基本操作,C,嵌入式开发,初一初二英语,
高教员 (女)编号11589 中南林业科技大学 应用心理学专业 支持网络教学
专业教师 2021-03-20
自我描述:
曾兼职小学培训机构辅导学生作业
心理学与教育学理论知识丰富
在中学段学校接收个案咨询数百个,了解学生心理
善于细致观察孩子,从注意力引导学生自觉学习
2019年,雨花区初二英语,成绩从50提升至88分
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,亲子,启蒙,感统训练,小学全科,初一初二数学