个性化分析
学生对数学有种逃避和害怕的感觉,成绩不稳定,个人分析是基础知识掌握知识不扎实,感觉会又感觉不会就是典型的表现,然后可能数学成绩一直比较低迷,没有自信
辅导方案
鼓励和支持学生,潜移默化的建立一种数学是个很简单就能搞定的东西的观念,主要是树立自信,你得要先不怕他,敢去面对他,才能好好解决。从学校出的卷子中反映的问题分析,单个单个题型解决。
辅导效果
从原本徘徊不定的60多分提升至一本线95以上
本地教育
- 高教员 湖南师范大学 会展经济与管理
- 彭教员 湖南托雅互联网技工学校 计算机,钢琴类
- 黄教员 湖南师范大学 应用心理
- 戴教员 湖南第一师范学院 电气工程及其自动化
- 徐教员 湖南大学 智能制造工程
- 施教员 中南大学 建筑学
- 戴教员 长沙理工大学 土木工程
- 徐教员 湖南大学 机器人工程(时务领军创新班)
- 戴教员 长沙理工大学 应用统计学
- 周教员 湖南财政经济学院 经济学

