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> 长沙找家教 > 中南林业科技大学家教 > 17345号教员| 17345号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 17345 | 头像： | 
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| 姓名： | 胡教员 女 | ||
| 来自省份： | 河北 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 中南林业科技大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业： | 建筑学 | 住址： | 天心区 |
| 最近登陆时间： | 25-04-18 11:16:02 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-04-05 12:08:21 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
初中考上直升班直升高中，中考成绩登录满分 高考接单科目成绩： 语文 109 数学 91（2022 年高考数学难度非常高） 英语 124 生物 92 地理 90 可教时间段：周三周六周日 自我介绍： 平时自我学习自律，有自己的方法，擅长长远规划，在校参加过辩论队比赛，获得过创新创业大赛三等奖，陶铸杯丙等奖学金，在专业领域内获得过省级建筑竞赛二等奖，已通过英语四六级。 教学特色： 细心了解不同学生的特点及学习情况，对症处理，由总体规划到短期目标，力求累积点滴进步，量变产生质变，擅长针对不同的学生特点制作教案，有方法有效率提高学习成绩。 除了硬核学习方法，不同学生的性格特点也是十分重要的教学因素，短暂做过线上电话心理咨询，对心理议题十分感兴趣，希望在辅导学生成绩进步的路上，也能帮助他得到心灵上的成长。 教学方法： 首先根据不同科目特点和考试要求，简阅学生过往考卷，或者直接出题检测，发现学生的优势与劣势，进行分析，总结特点。 其次筛选出薄弱知识点，进行系统性的讲解与笔记后，再搜寻大量相关题库巩固复习。 最后定期回顾，查漏补缺，将以往的错题重新整理，发现漏洞再进行知识点回顾，然后相关题练习，重复以上操作。 期间融入不同的学习技巧，力求达到简便易懂效率高。 |
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| 可授课区域： | 岳麓区,芙蓉区,天心区,开福区,雨花区,望城区 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 获得过创新创业大赛三等奖，陶铸杯丙等奖学金，在专业领域内获得过省级建筑竞赛二等奖，已通过英语四六级。 | ||
| 家教简历： | 家教经验： 2023 年暑假 初二英语和数学 学生的情况：英语水平一般，数学是弱势科目。 学生特点：孩子属于比较听话但是学习方法不够好。英语加强平时练习，查漏补缺。数学跟进学校进度，先进行系统知识讲解，教会孩子做笔记以及复习方法，然后再加强练习，孩子的试卷和作业都会检查和回顾。 成绩提升：暑假过后孩子的成绩有明显提升，初中数学从不及格 60 多分 提升到 92 分，英语提高到 109 分 2023 下半年 小学五年级英语 学生的情况：家长期望提高孩子的英语素养和口语能力 学生特点：孩子属于比较活泼开朗，学习领悟比较快但是不够认真，容易注意力涣散。根据家长提出的要求，系统学习英语音标发音，以及长句连读的小练习，寓教于乐学习几首简单的英文歌。然后提高英语语法素养和阅读能力，根据年级特点教一些难度合适的语法，然后带读英语小文章。 成绩提升：孩子英语水平从普通成绩提升到比较出色的水平，家长对孩子英语素养的提升很满意。 2024 年上半以及下半 高二生物地理 学生情况：三门主科成绩中等，小科目比较薄弱，主要帮助学生提高生物和地理成绩 学生特点：学习上普遍比较吃力，高二升入高三压力比较大，性格比较内向。针对学生现状，通过系统复习找到薄弱点，以教材内容为根本，读教材背教材，然后立刻做相关题巩固，快速收获正反馈，教课过程尽力营造积极放松氛围，希望能让学生受到鼓励，勇敢面对高考压力。 成绩提升：学生生物从不及格 62 分提升到 85 分，地理从 72 分提升到 82 分 2024 寒假 初一英语数学 学生情况：英语数学成绩都很薄弱 学生特点：性格内向腼腆，学习态度比较消极。英语成绩比数学成绩更薄弱些，英语上监督单词背诵，讲究方法，联系例句和近义词、形近词，同时加强英语外刊阅读量，增强阅读能力，然后作文背模板背例句。数学加强题型训练，先练基础题，再学重难点，有节奏有顺序地进行。因为孩子态度属于比较消极的类型，所以需要注重课前准备，营造相对轻松的学习氛围，注意言语间的细节，让孩子感受到被鼓励，增强自信心，并且课间休息时关注孩子平时的兴趣爱好和生活习惯，多多交流拉近距离，可以增强学习上的动力。 成绩提升：英语成绩从不及格 53 分 提升到 89 分，数学成绩从不及格 70 分提升到 93 分。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
手工,
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