孩子爱玩手机,怎么办-孩子爱玩手机的原因及解决方法

【来源：易教网 更新时间：2024-06-16】

孩子爱玩手机,怎么办?孩子爱玩手机的原因及解决方法

孩子在家玩手机，父母忙碌无暇照看

孩子放假了，大部分时间都在家，而很多父母工作忙，没有时间照看孩子。这让父母最担心的问题就是孩子玩手机的时间过长，可能会导致眼睛近视等问题。

每个中年父母都肩负着教育孩子、赡养老人、工作赚钱以及保持身体健康的重担。在教育方面，我们需要付出更多的努力，因为这是家庭传承和延续的责任。

举个例子，我堂弟的儿子不到10岁，已经近视了300多度。这个孩子平时主要是由爷爷奶奶照顾，从小就喜欢玩手机。

比如，小时候他用手机听儿歌、看动画片。孩子哭闹或者大人忙碌时，就把手机交给孩子玩，孩子能安静地看动画片而不闹。

为了让孩子少玩手机，爷爷奶奶把他送到了补习班。补习班结束后，爷爷奶奶又发愁了，因为一回家孩子就想玩手机。

我们都知道长时间玩手机对孩子不好，游戏上瘾会影响学习生活，导致成绩下滑，还可能影响孩子的视力。孩子近视的年龄越来越小。

要解决孩子玩手机的问题，首先需要了解孩子玩手机的原因。

孩子玩手机的原因及解决方法

很多父母都面临类似的问题，工作忙碌，孩子主要由爷爷奶奶照顾，孩子玩手机已经不是一天两天的事情了，从小到大大人就是用手机来哄孩子的。

孩子爱玩是天性，但他们玩的第一个选择并不是手机，而是因为找不到其他玩的东西，于是才会玩手机。

如果孩子有自己喜欢的事情做，即使喜欢玩手机，也只会玩一会儿，不会长时间玩，更不会沉迷其中。

解决方法：家长多陪伴孩子，发现孩子的兴趣。

尽管父母工作繁忙，没有太多时间陪伴孩子，但可以让爷爷奶奶多带孩子去户外玩，让孩子亲近大自然。孩子总有玩不够的东西，比如树叶、小石子、观察蚂蚁等等。孩子在玩耍中观察、思考，还能开发智力。

举个例子，我家的孩子只要带她去户外玩，总是玩不够，不愿意回家。要么是和小朋友一起玩各种游戏，要么是捡树叶、石子等。大人只需要看着孩子，注意孩子的安全就可以了。

大自然中有很多奇妙的事物等待着孩子去探索。我们要尊重孩子自主的探索，但在孩子需要帮助时要及时出现在他面前。

不要害怕孩子玩得满身泥土，那是他们和大自然接触的方式。爱大自然的孩子不仅能远离手机，还会有更快乐的童年。

当天气寒冷或者天气炎热时，可以在室内玩。在室内玩时，如果孩子没有足够的玩具可玩，很容易拿起手机。这时，家长的陪伴尤为重要，可以多发展孩子的兴趣爱好。当孩子玩玩具或画画时，家长可以有意识地参与其中。

父母或者爷爷奶奶的适当参与或鼓励，能拉近您和孩子之间的距离，给孩子带来满满的幸福感。孩子可能会选择玩玩具或其他而不是玩手机。

事实上，孩子越小，越容易摆脱对手机的依赖。对孩子来说，没有什么比爸爸妈妈陪伴自己更幸福的了。相反，如果没有父母的陪伴，孩子会感到孤独，在手机上寻找安慰，把手机当成父母的替代品。

因此，家长需要多陪伴孩子，多进行户外活动，多发现孩子的兴趣，并适时参与孩子的游戏过程。

孩子玩手机上瘾，主要原因是孩子管不住自己

孩子为什么管不住自己呢？我们想想是不是父母一看到孩子玩手机，就会说孩子：“你怎么管不住自己，你怎么不自律等等。”孩子最信任的就是父母，父母说他怎样他就从内心相信自己是怎样的。

人们常说，孩子会成为父母口中的样子。父母经常说孩子自己管不住自己，孩子在玩手机时，到点不停止，他心里想的是“我管不住自己”。所以，父母不要动不动就给孩子“贴标签”否定孩子。

解决方法：让孩子管住自己，有节制地使用手机。

当孩子手机上瘾时，父母通常会拿出家长的权威，试图通过威胁、吓唬来解决问题。他们会说“你再玩手机就怎样怎样”。但这样做并不能从根本上解决问题。

因为孩子可能暂时不玩手机了，但一旦有机会出去和同龄孩子一起玩，或者趁父母不在家时，他们会玩爷爷奶奶的手机。而且，威胁和恐吓只会刺激孩子的情绪，对于处于叛逆期的孩子来说，可能会让他们更叛逆、不听话，做出错误的选择。

蒙台梭利教育认为，当孩子小的时候，成人给予的教育必须要有权威，但这种权威不是情绪，不是愤怒，而是原则。

通过“爱与尊重”的教育，搭配“自由与规矩”，才能培养自律的孩子。

因此，父母可以和孩子制定明确的规则，以防止孩子沉迷手机。具体步骤如下：

第一步，尊重理解孩子

孩子需要感受到尊重和理解，才会愿意与父母进行下一步的交流。父母可以告诉孩子，你上了一整天的学，做了几个小时的作业，肯定累了。玩一会手机游戏，休息一下，放松一下，也挺好的。就像你上了一天的班，回家也想躺在沙发上刷会手机一样。

第二步，合作解决问题

告诉孩子任何事情都要有个度，过度玩手机会让他无法专注学习，控制不住自己，还可能伤害眼睛。因此，我们可以和孩子制定规则，让孩子参与到规定中来。比如规定玩手机的时间，快到规定时间时，家长要提前提醒孩子。如果时间到了，孩子还是不愿意关手机（这一点非常关键），我们要“温和但坚定”地拿走手机。

蒙台梭利教育认为，当孩子违反规则时，父母要以“温和但坚定”的态度处理，这样可以避免亲子之间的冲突，比仅仅说道理更有效。让孩子体验不遵守规定所带来的后果，经过一两次后，这个习惯就会慢慢养成，孩子就不会沉迷于手机。

举个例子，我家的孩子也喜欢玩手机，我们规定她一次可以玩半个小时。孩子在玩的时候是不会看时间的，所以我们会提前5分钟提醒她。孩子知道时间快到了，就不会再开始新的一局游戏。

第三步，及时鼓励

如果孩子没有遵守规则，我们要“温和但坚定”地拿走手机。而如果孩子遵守规则，我们要及时鼓励，让孩子感受到自觉、自律和能够控制自己的重要性。慢慢地，孩子的自尊水平会提高，他们会成为父母所期望的样子，成为自律的孩子。

总结起来，我们大人几乎离不开手机，孩子受到的影响也不可避免。孩子爱玩手机很正常，关键是父母要了解孩子玩手机的原因，采取正确的教育方法，让孩子不沉迷于手机，合理使用手机。