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微信版| 16941号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 16941 | 头像： | 
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| 姓名： | 王教员 男 | ||
| 来自省份： | 河南 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 湖南工业大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业： | 材料工程 | 住址： | 天元区 |
| 最近登陆时间： | 24-10-16 21:45:01 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：24-10-16 21:45:01 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
姓名：王遥 性别：男 专业：包装工程 年级：大三 学校：湖南工业大学（一本学校） 【家教经验】 本人辅导小学经验丰富 以下经历均可提供截图，聊天记录 12023年9月起，每周晚上辅导一名白鹤小学 五升六男学生 两个小时 主要辅导数学，顺带辅导英语。孩子本身基础不错，每天晚上在做完作业之后在做一些我自己准备的习题。经过一年的系统性辅导，今年小升初考试数学96英语93 这个暑假小升初衔接也由我负责，为期一个月，预习效果明显 22024年4月份，经学生家长介绍，周末辅导天元小学五升六女生，和其三年级的妹妹。每周六日上午过去辅导三小时。今年两位学生考试进步明显，并承诺暑假继续找我进行新学期的预习 32023年上半年，辅导河东601中英文小学五升六女学生一名，补习效果明显后其家长又帮我介绍给了朋友家。 42023上半年长期辅导一名新马小学五升六男学生，每晚6.30-8.30上课。主要是辅导作业，以及课后提升。 【课程安排】 ①先对学生学习水平，知识掌握程度有一个具体的了解 ②先完成校内作业，每次上课我会准备习题并打印出来，以便学生上课做题，边做边讲。 引导式教学， 鼓励式教学，善于激发学生的学习兴趣。 与学生亦师亦友 【自我评价】 本人比较有耐心，性格温和。主要是长期进行小学生的作业辅导，经验丰富。擅长与孩子沟通，能够发现孩子的优势与不足，并且能够发挥学生学习自主性以及举一反三能力，辅导有耐心，教学会提前备好教案。每天课后会及时与家长反映进度。家长或学生有问题与我沟通都会及时改进，与学生相处也很随和，互相尊重。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 英语四级，六级。 | ||
| 家教简历： | 姓名：王遥 性别：男 专业：包装工程 年级：大三 学校：湖南工业大学（一本学校） 【家教经验】 本人辅导小学经验丰富 以下经历均可提供截图，聊天记录 12023年9月起，每周晚上辅导一名白鹤小学 五升六男学生 两个小时 主要辅导数学，顺带辅导英语。孩子本身基础不错，每天晚上在做完作业之后在做一些我自己准备的习题。经过一年的系统性辅导，今年小升初考试数学96英语93 这个暑假小升初衔接也由我负责，为期一个月，预习效果明显 22024年4月份，经学生家长介绍，周末辅导天元小学五升六女生，和其三年级的妹妹。每周六日上午过去辅导三小时。今年两位学生考试进步明显，并承诺暑假继续找我进行新学期的预习 32023年上半年，辅导河东601中英文小学五升六女学生一名，补习效果明显后其家长又帮我介绍给了朋友家。 42023上半年长期辅导一名新马小学五升六男学生，每晚6.30-8.30上课。主要是辅导作业，以及课后提升。 【课程安排】 ①先对学生学习水平，知识掌握程度有一个具体的了解 ②先完成校内作业，每次上课我会准备习题并打印出来，以便学生上课做题，边做边讲。 引导式教学， 鼓励式教学，善于激发学生的学习兴趣。 与学生亦师亦友 【自我评价】 本人比较有耐心，性格温和。主要是长期进行小学生的作业辅导，经验丰富。擅长与孩子沟通，能够发现孩子的优势与不足，并且能够发挥学生学习自主性以及举一反三能力，辅导有耐心，教学会提前备好教案。每天课后会及时与家长反映进度。家长或学生有问题与我沟通都会及时改进，与学生相处也很随和，互相尊重。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初中全科,
高中全科,
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