个性化分析
比较内向,理科思维较弱,接受新知慢,学习受情绪化影响较大,但胜在听话,家里重视学习,在一定督促下,获得持续性进步,慢慢接受物理这门学科
辅导方案
避开父母视线,先亲切交谈,获得接受,再谈心大概了解孩子情况,二次见面进行学科摸底,设定教学计划。
先试卷测试,题型简单鼓舞学生信心,再设定一个短期简单目标,联合家长给予重视与鼓励,每天布置一个非常简单的任务,减弱对学习的排斥。根据学校课程进度,适度调节进程,严格按照一切学习任务课中完成,不耽误其他休息时间,让学生上课有时间紧张感,自觉全精力配合课堂安排,并有一种时间流逝太快的感觉。每个小进程一张简单习题,鼓励继续学习,每半个月一张综合卷,难度指数视学生情况而定。
辅导效果
通过一年努力,爱上物理这门学科,到期末考试进步50分,并提前预习了力学、电与磁章节,能独立完成初中部分大多数难题
本地教育
- 刘教员 怀化职业技术学院 服装与服饰设计
- 黄教员 湖南医药学院 临床医学
- 赵教员 怀化学院 小学教育(师范)
- 吴教员 怀化医学高等专科学校 临床医学
- 徐教员 湖南医药学院 医学影像技术
- 姜教员 中国人民大学 法语
- 周教员 怀化学院 大数据与会计
- 欧教员 怀化医学高等专科学校 临床医学
- 马教员 吉首大学 数学专业
- 周教员 湖南理工职业技术学院 机电一体化

