先聊几句掏心窝的话

每次讲到并列连词，总有同学一脸不屑：这不就是and、but、or那几个词吗？初中就学过了，有什么好讲的。

结果呢，一到考试，单选、完形、改错，凡是涉及并列结构的题目，正确率惨不忍睹。为什么？因为这类词看着简单，坑却埋得极深。它考的压根不在于你认不认识这个词，而在于你能不能把主谓一致、时态呼应、否定转移这些隐藏规则一次性全部对上号。

今天这篇文章，我把中考范围内的并列连词一次性讲透。看完之后，请务必把例句抄一遍、默一遍，语法这种东西，光看是没用的，手上有记录，脑子里才有印象。

both...and：最老实的一个，但有个铁律

both...and，意思是“既……又……”，它连接两个并列成分，主语也行，宾语也行，几乎不挑食。

但它有一条铁律，是命题老师最爱挖的坑：both...and 连接两个主语时，谓语动词必须用复数。

来看例句：

> Both Tom and Jack are good at playing basketball.

汤姆和杰克都擅长打篮球。两个人，两个主语，谓语用are。

有同学会问：那如果both后面接的是两个单数名词，谓语能不能用单数？

不能。这是硬性规定，没有商量余地。both...and表达的是“两者都”，既然是“都”，人数上就是两个以上，谓语老老实实用复数。

记住这个口诀：见both，想复数。遇到选择填空，先扫一眼句子里有没有both，有的话直接锁定复数谓语，排除掉一半选项，做题速度立刻提上来。

neither...nor：就近原则的重灾区

neither...nor，意思是“既不……也不……”，本身带着否定含义，连接两个并列成分。

这个词组的难点，几乎全国中考都会考，就是所谓的“就近原则”——谓语动词的单复数，由离它最近的那一个主语决定，与前面那个主语毫无关系。

看例句：

> Neither the teacher nor the students were in the classroom.

老师和学生都不在教室。离谓语近的是students，复数，所以用were。

把主语换个位置呢？

> Neither the students nor the teacher was in the classroom.

学生和老师都不在教室。这次离谓语近的是the teacher，单数，所以用was。

同一个意思，主语顺序一换，谓语就跟着变。很多同学考试时凭语感读一读就选了，偏偏语感在这个知识点上会骗人，因为它“读着好像都对”。

所以我的建议是：碰到neither...nor，先动笔把离谓语最近的主语圈出来，看它是单数还是复数，再决定谓语形式。这个动作花不了五秒钟，却能稳稳拿住分。

either...or：与neither是孪生兄弟，规则照搬

either...or，意思是“或者……或者……”，也可以理解成“要么……要么……”。

好消息是，它的谓语规则和neither...nor完全一样，同样遵循就近原则：

> Either you or he is going to clean the classroom.

要么你，要么他，去打扫教室。离is最近的是he，单数。

> Either he or you are going to clean the classroom.

离are最近的是you，所以用are。

学习上有一种聪明做法，叫“打包记忆”。neither...nor和either...or规则完全相同，记一个等于记两个，考试时它们经常前后脚出现，一题考就近原则，另一题换个词再考一遍。你把这组打包拿下了，等于一道题的正确率直接复制粘贴到另一道题上。

顺便提醒一句，either...or表达选择关系时，别和中文里“不是……就是……”的说法搅在一起。中文的表述习惯会影响你对英文结构的判断，做题时只看英文结构本身，就近原则套上去，就不会乱。

and：你以为你懂，其实差得远

and，"和"，人人都认识。但中考考and，考的从来不是词义，而是时态一致。

规则是：当and连接两个谓语动词时，两个动词的时态要保持一致。

> He opened the door and went out.

他打开门，走了出去。opened和went，都是过去式，前后呼应。

> She likes music and often sings English songs.

她喜欢音乐，经常唱英文歌。likes和sings，都是一般现在时。

很多同学写作文时，一句话里前半句过去式、后半句不知不觉滑到现在式，阅卷老师一眼就能看出来。这不是什么高深的语法错误，但特别扎眼，特别扣分。

改错题里，and连接的谓语时态不一致，也是高频设错点。平时写作训练时，写完一句长句，专门检查一遍and两边的动词形式，养成这个习惯，这种低级失误基本可以绝迹。

but：转折担当，却是though的天生死敌

but，"但是"，表转折。

这个词本身没什么可讲的，但它背后藏着中考英语里一条著名的规则：but和though不能同时出现在一个句子里。

原因很简单。中文里我们习惯说"虽然……但是……"，两个词成对出现，听起来天经地义。可英文的逻辑不一样，though和but都是“转折信号”，一个句子里转折信号只能出现一次，两者碰面，句子结构就错了。

> 虽然他年纪小，但是他懂得很多。

英文里，下面两种写法都对：

> Though he is young, he knows a lot.

> He is young, but he knows a lot.

但下面这种写法，是中考改错题的经典错误：

> Though he is young, but he knows a lot.（错）

中了中文母语的"招”，很多同学下意识就把“虽然……但是……"原样搬到英文里。建议把这条规则抄在错题本第一页：though和but，同句必删一。见到句首有though，主句前就不能有but；见到but，句首就不能有though。

or：否定句里的隐形考官

or，"或者"。它有两个考点，一个比一个隐蔽。

第一，否定句中的列举用or，不用and。

肯定句里列举用and，这没毛病：

> I have brothers and sisters. （肯定句）

可一旦句子变成否定，并列成分之间就得换成or：

> I don't have brothers or sisters. （否定句）

这句话还可以写成另一种等价形式：

> I have no brothers and no sisters.

注意，第二种写法里用的是and，因为no已经把否定含义带进去了，两个no brothers和no sisters并列，用and没问题。

这个知识点在选择题里的出题套路非常固定：给一个否定句，选项里and和or并排站着，考的就是你知不知道“否定句用or”这条规矩。知道了，就是送分题；不知道，就是送命题。

第二，or表“否则”。

> Hurry up, or you will miss the bus.

快点，否则你要错过公交车了。

or在祈使句后面，往往翻译成“否则”，引导一个糟糕的结果。这个用法在单选题和完形填空里也时常露面，看到前半句是祈使句，后半句的or优先考虑“否则”的含义。

把这六个词串成一张网

学到这里，我们回头把知识点串一遍，你会发现并列连词的考查逻辑其实非常清晰：

- both...and，抓“复数谓语”；

- neither...nor、either...or，抓“就近原则”；

- and，抓“时态一致”；

- but，抓“与though互斥”；

- or，抓“否定句中替代and”与“否则”含义。

六个词，六个考点，每个考点背后都有一条明确的规则，没有任何一条需要你凭感觉猜。语法题是最讲道理的题型——规则摆在那里，记住了就得分。

所以别再对着语法书从第一页背到最后一页了。像今天这样，把一个专题内的规则吃透、例句写熟、错题归档，远比囫囵吞枣刷一百道题有用。

布置个小任务：把文中的例句全部抄写一遍，第二天不看原文默写。能全对的，这部分知识你就可以放心翻篇了。中考英语的分数，就是这样一分一分踏踏实实攒出来的。